一样，但如果他们真的小学毕业了，哪怕就是读到初中，可能以后他们的人生，就再也不会那样丰富多彩。因为他们的思想被禁锢在一个很小的范围内，如果人类失去想像，世界将会怎样？
这个问题，作为师范院校毕业的朱代东，其实也注意到了一些。可是这个问题，却不是他现在就能改变的。就算他是县委书记，但对于芙蓉县的教育工作，也不可能做出那么大的调整。现在看教育成绩，一切都是以升学率为依据。学校就像工厂，升学了的，就是合格的“产品”。
但对社会的推动，很多时候，却是那些不合适“产品”在做。朱代东也接触过很多私营企业家，他们文化程序不高，可是做起事来，却很有想法。别看他们大多初中都没毕业，但是对于国家一些政策的敏感性，一点都不亚于政研室的那些人。
具体到酒店的设计来说，从小思想就被禁锢的学生，他们在大学里，思想倒是有了一些解放，可是就像一个人，从小就把他放在一个框架里成长，等他长大之后，身型已经与那个框架很相似。只有相当一小部分人，能逃离那个框架，而这些人，也将会成为社会的真正精英。其他者，只能成为芸芸众生中的一个。
所以在建筑设计的时候，思想被禁锢过的人，他们的思维，除非是天才，否则都会受到一定的局限性。因为建筑设计，不是一个现成的设计，需要发挥你的想像力和创造力。对中国的学生来说，如果是对已有知识的掌握，他们肯定是世界第一。比如每年的奥数竞赛，比如对书本知识的考核，他们的成绩，在全世界来说，都是名列前茅的。可一旦脱离了书本的知识，或者说，需要从书本知识上延伸，从而引出新的创造性的知识，他们马上就会从榜首掉到屁股后面。
中国学生善于学习现成的东西，体现到工作中，他们对国外最先进的产品，能很好很快的模仿，但如果让他们去设计一款新的产品，就很难做到。因此，近几十年以来，中国人的发明创造，
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