非的计算。”
“我们需要自愿者的帮助,也需要打开何语初部分大脑的功能。”郑璇雨提出了实验室的要求。
“我同意。”萧铭说道。
江城三中高一三班,二十分钟的测试结束。
今天马老师的测试和过去几次一样,题型是14+1。
14道题是前几周反复强调过类型的题目,剩下一道比较难的发散发散思维题目。
马老师一般的要求是学生得分在70分以上(100分满分), 70分就基本掌握了反复强调题型。
优等生则要求90分以上,特别是最后一道10分的发散思维题是要求优等生全对,最后一题难度就接近于高考最后一题的第二、三个问。
在二十分钟的测试中,吴佳明做一会儿题有看了看何语初,他有些担心刚刚从国外回来的何语初无法跟上班上的节奏。全球所有国家的高中里,数学难度能够超过夏国的恐怕还没有。
让吴佳明难以置信的是何语初基本扫了一眼题就给开始作答,扫一眼又开始作答。
在吴佳明做到第二题时,何语初已经做到最后一题,同样还是扫一眼就开始写答案。
“她不会是不知道怎么做,瞎写的吧!”吴佳明想到,“最后三道题都是解答题,也不是选择题,她在瞎写什么。”
吴佳明吞了吞口水,他眼睛不好,也不知道何语初的答案是对是错。
不到五分钟,何语初就完成作答,然后东看西看,暗中观察。
何语初对众人做题时的表情可是相当兴趣。
李菲菲在掏鼻屎,陈念念在抓头皮屑,张澔安在挤黑头。
最恶心的是张澔安,黑头捏碎了闻味道,还有点陶醉的样子,这是在挑战人类极限吗?
何语初有些晕,人类怎么对自己身上的那些全七八糟的分泌物这么感兴趣。
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