“几乎没什么错，就连作文也是，这不大像你的真正水平。”游老师神情复杂地看着余雨涵，“告诉我，这是怎么回事？”
游老师估计余雨涵这张100分的小测卷子大概考七八十分，而且做上一节课时间还未必能完成。
在她的预估之中，提前完成，而且将近满分，班上没一个学生能做到。
游老师对学生要求非常严格，而且询问的时候语气特别严厉，余雨涵不敢隐瞒，只能拿出手机，把自己拍下的那部分复习总纲拿给游老师看：“考试前我刚刚复习了一下这份复习总纲……”
游老师拿着手机，目不转睛地看完了，脸色变得更加难看：“这是谁做的？”
“10班的叶逸峰老师。”余雨涵说道，“是我在10班的朋友给我的……”
“你竟然用那个全市成绩倒数第一的老师做的东西！”游老师顿时觉得自己受到了羞辱，哪怕她明知这份复习总纲做得非常好，她也没办法从心理上接受。
她可是全市第一的英语老师，自己的学生竟然用全市倒数第一英语老师做的提纲，这不是打她的脸是什么？
余雨涵还以为游老师没看明白这份总纲有多出色，还特意辩解了一句：“我觉得这份总纲做得挺好的呀……”
“好什么好？要是他做的东西能好，能每次全市大考都是倒数第一吗？”游老师非常气愤，“余雨涵，我警告你，你要是以后再敢用叶逸峰做的东西，你就别来上我的英语课！”
余雨涵就是一高一学生，哪里明白人心这么复杂的东西。
被游老师一顿教训，她当即眼睛红红的：“知道了游老师，我马上删掉，不敢有下次了。”
“这还差不多。”看着余雨涵当众把这些照片删除了，游老师脸色这才有所缓和，“你这次的测试成绩作废，我就按班级的平均分给你记到工作手册里。”
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