也有现场讲解的用处。
不得不说，宁海十中的教工篮球队真得很弱。
一开场就被对手打了个十比零，士气弱得可怕。
叶逸峰就像是没看到比分似的，现场分析：“你们看，三中教工队有两条进攻线路，如果是你们的话，凭感觉，选哪条？”
“左边，因为左边防守人员少！”
“右边，右边自己的队友能接应！”
学生们纷纷给出了答案，然后现场的比赛也给出了答案。
三中教工队选择了右边，打起配合，迅速传球渗透，朝着十中教工队的篮球网进行冲击。
“无论是左边还是右边都可以，关键是根据自己队友和对手的实际情况来选择。队友强，选右边；对手强，选左边。没有固定答案，知道没？”
学生赞同地点了点头，叶逸峰继续问道：“现在我们变成防守方十中教工队，面对对手这么进攻，该怎么防守？”
“他们的22号个子小，但是移动非常灵活，盯他！”
“区域防守，尽量不要让他们有起手投篮的机会！”
“错了，应该盯紧的是对方那个18号高中锋！”叶逸峰道，“因为他们一定会在篮下打高中锋这个点！”
叶逸峰的话刚一落，对方18号球员无球冲入了篮网下方，22号一个灵活地假动作晃过十中球员，将球传给了他们的18号。
虽然有一人看守18号，可是对方18号人高马大手臂长，轻轻一跳便把球给接住，顺便把防守球员给原地挤开。
无人防守的18号非常轻松地一投，2分到手，12比0！
学生们很是不解，朝着叶逸峰问道：“叶老师，你怎么知道他们一定会打高中锋这个点？”
叶逸峰解释道：“因为就连你们都能知道要防22号和区域防守，对方不可能不知道啊！而且高快结合
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理