劳动人民的辛苦，明白这个国家到底依靠什么而存在，再一个就是到秋天的援衣假，就是天气转寒冷之后，让你滚回去准备衣服的假。
这两个假期都是一个月左右，然而陈曦寻思了一下现实情况，现在太学生貌似根本不需要这两个假期。
田假倒是不错，可实际上都混到太学的，认识这些东西，还不如让老师带着下地感受一下，于是田假被陈曦砍掉了，每年到时见让老师带着去实地感受，反正这年头太学的老师对于实地调研没任何的抗拒，刘桐每年都摆弄一下自己那一亩三分地呢。
至于援衣假什么的，太常这几年资金大有结余，因为刘桐干掉了很多的不重要的祭礼，再加上诸侯国增多，太常的礼法服务业务大幅增多，所以流动资金大幅增加。
所以直接给太学生发衣服，管食宿，别问，问就是给今年经费找个下家，花完，必须要花完，太常乃清闲廉洁之职位，岂能有余财。
故而今年大朝会之前，陈曦就给新任太常卿孔融，以及太常少卿张臶透露过风声，教育业需要调整，你们除了管太学，需要加强各级教育的管理，提高入学率，以及培育专业性技术人才。
这风声传递到孔融那边的时候，孔融的脸都绿了，前半截没啥，搞教育是应该的，提高入学率，让人能读书，适龄儿童进官学，兼并私学等等，这些都是应有之意。
摸着良心说，孔融其实挺满意让自己干这件事的，因为孔家不管飘不飘，这个时代还是要脸的，孔子有教无类，那么孔家继承这个思想继续推陈出新，普及教育，那算是继承先祖之志。
更重要的是这个志向宏大，能拿得出手，问就是薪尽火传，传承中华文化，且将之发扬光大，至于说各家之法，孔融其实也不太讲究，反正孔家早期的态度一直很明确，我教我的，你学你的，人尽其才就可以了，反正我教，你学，正道即可。
故而对于陈曦表示的加强各级教育的管理，孔融
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