问清楚缘由之后，王不饿也不由得有些好奇。
当即下令将王忌叫来问一问。
对于工科生来说? 绘制图纸是必修课。
画的标不标准不重要，但是你得能画出个大概? 让人一眼就能看出来这是什么东西，然后标清楚要求和尺寸。
你不能画一个大铁棒非要告诉人这是扁担。
“你选的考题是什么？”王忌略显紧张? 王不饿也就很是随意的问着? 免得吓坏了人孩子。
“陛……陛下……学生……学生选的是一件农具……”王忌紧张的看着王不饿。
时间紧任务重? 由不得他去想那么多。
所以只能去想一个速度快的，又有一定意义的东西出来。
至于说是不是能用，他也不知道。
但是没办法啊，其实打看到考题的那一刻起，王忌就做好了再回书院坐一年‘牢’的准备了。
不是学生不努力，实在是老师太狡猾啊。
“哦？农具？”王不饿愣了下，对于这个答案，谈不上什么失望不失望的，但若说是惊喜，其实也并不多。
农具还能怎么发展？
基本上已经到头了，工坊那边对新的农具已经开始着手调整受力点了。
就是将直犁的形状做出一些改变，让牲畜拉的地方更低一些。
王不饿没打算再去用出自己的超能力，反正已经够先进了，加上自己也想观察一下这批人的研究能力，所以便顺其自然了。
除了犁以外，还有什么农具？
锄头？
耙子？
还是镰刀？
这货该不会想着搞一个倒拉犁出来吧？
但是那玩意儿也就是个玩个浅耕，种个蔬菜，播个种什么的管用，对于翻地，那点深度是远远不够的。
“陛下，学生做的是
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