赵奕马上想到了用在‘破解代码’上，比如，分析图像分辨颜色的程序包，他花费了很大心思才破解完善，并自己设计出一套全新的执行代码。
如果使用《监察律》就会容易很多，先看破代码的一些‘漏洞’，条件就会变得更加完善，破解代码就会更加轻松。
“当看到某种功能的时候，就可以用《监察律》搭配《联络律》，就能很容易的破解出来，甚至制作出更完善的代码……”
“甚至说，只要用心去研究，一些软件、可见的功能程序都能破解出来……”
“这就有意思了！”
赵奕仔细思考起《监察律》和《联络律》结合，放在破解软件代码上的用法。
当然不可能看到一个程序就能破解，有些程序、应用，是大型团队编写出来的，源代码几十万、几百万行都是基础，只数量来说破解就不现实，但一些小程序、功能就没问题了。
换句话说……
某种产品出现什么黑科技小功能，想要破解出来就变得非常容易。
“不单纯是软件方面。”
“自动化、技术领域，也肯定能够使用，前提是有足够多的基础知识。”
这天还是很平淡的。
赵奕思考下能力问题，就继续把心思放在学习上，想要更大的发挥能力效果，前提也是足够多的知识储备。
下午。
手机收到一条陌生的信息，让他有时间回个电话过去，他就趁着课间回了个电话，没想到来电的是郑阳市教育局的一名主任。
姓卞。
“卞主任，你好？”
“赵奕啊，正在上学吧，打扰你很抱歉啊，我有个同学托我和你联系一下。我实在是推不过，就找了你的电话。不过他说见过你，我这个同学姓曾，叫曾文俊。”
卞主任解释着。
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