大学当然也有毕业的压力,但是相较于高考的压力根本就不
是一个档次的,学生们对于那些不感兴趣的科目,往往都是六十分万岁。
“柯校长,你真的太过高估我了,我也一样没有做到你说的这一点,没有引导学生的兴趣。”
叶修一脸羞愧之色。
他真的觉得,自己当不起柯树人的夸奖,如果不是今天柯树人说出刚才那一番话,他压根就没有往那个方向去想,更不要说做到了。
“说来惭愧,柯校长,在今天之前,准确地说,在你刚才指引出正确的方向之前,我压根就没有想过引导学生的兴趣的这一点,在教学一道,我真的还有太多需要学习的地方了!”
叶修诚实地道。
“不,叶修你做到了!”
柯树人摇了摇头,神情坚定地道,“你或许真的没有想到这一点,也没有刻意地往这一方面去努力,但是你在客观上做到了这一点,而且做得相当成功!这是最难得的,也是最成功的!”
说话的时候,柯树人的目光望着叶修,眼里满满的全是欣赏之色,那神色,就仿佛是在欣赏一件国宝一般。
他知道叶修没有体悟到他所说的那一点,那是正常的,叶修毕竟是刚进入校园的一个新老师,没有任何的教学经验,就算叶修的天赋再高,也不可能真的生而知之。
他自己总结和体悟出这一点,也是建立在几十年的教学经验之上的。
正是因为他知道叶修是没有刻意引导的,所以他才越发知道叶修的教学天赋,是有多么的高!
引导学生的学习兴趣……
听起来这似乎是很简单的事情,但是事实上,这非常的不容易!
引导学生的兴趣,让学生自己自主去学的这个道理,知道的绝不仅仅是他柯树人一个人,光是他柯树人亲自教导过,培养过的老师,都起
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