，汤呢？”
“还要汤？别太野心。”
“是是是，请指教。”
“如有鸡蛋虾仁，可做蛋花汤，如此这般，眼明手快，大功告成。”
可恩把资料记录下来，重新回到厨房。
她找不到海鲜，但是她记得吃过肉丝蛋花汤，一肉两用也不太坏。
她开始淘米做饭，呵，见人跳担不吃力，平日好吃懒做，今日吃苦。
这样简单的功夫，竟叫她手忙脚乱，拿着大菜刀的手是颤抖的，汗水直冒。
一看时间，已是下午五点。
石农与陈航正整理课文，他问：“你猜今天有无饭吃？”
“你不是还有半箱泡面？”
“我有可可粉及热能饼干。”
田雨在一旁低头修理桌椅。
陈航说：“我去帮她。”
田雨沉声：“你管你的事。”
陈航忽然说：“我觉得李可恩教得很好：她先交代伊索是什么人，又略略述及龟兔两种动物得生态，再请学生参与演出，活灵活现，趣味十足，同学们必定印象深刻。”
石农说：“以此类推，教牛顿发现万有引力，或是莎士比亚名剧，也可以用这种方法。”
田雨抬起头，“这是他们北美洲学习方法，完全活络，我由衷钦佩。”
“教英文时，她并未提及文法，过去式、现时式、单数、复数，全部混一起用，可是，学生也都接受明白，不见混淆。”
陈航说：“我听见孩子们欢笑，故此站再课室外看了几分钟，奇怪，她全部讲英语，但小孩听得懂。”
石农搔搔头皮，“明日我也试一试。”
忽然听得一阵咕咕声，原来是田雨腹如雷鸣。
正担心不知如何裹腹，忽然李可恩出现在门口，神气活现地说：“可以吃饭了。”
他们三人不相信这是真的，一起走
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