就这样，还需要考虑不能和其他人做过的诗词重复。
可想而知，明清时代的考生得有多么的痛苦。
好在严宽现在参加的科举考试并不是那样的。
因此，严宽只是看了一眼考卷就已经有了合适的诗句，下笔如有神的写了起来。
。
第三场考试考验的是策论，一共两道题，全部都和唐国最近发生的那些事情有关。
第一道题讲的是中原地区守在，民众流离失所要如何应对。
第二道题讲的是要如何巩固北边边关的防守。
第一道题问的倒是合情合理，并没有超出提纲，很多考生提前也预想过这次乡试会出现这样的问题，可是第二道题就有些不太对劲了。
巩固边防事业那是武勋的事情，和他们这些读书人又有什么关系？
即便是他们以后入朝为官，除非是可以做到内阁大学士的地步，不然的话，根本就没有机会接触到这样层次的问题。
而且这个问题要是出现在会试的考卷之上，那倒不会让人太过吃惊，可现在只是乡试，这是不是就有点儿杀鸡用牛刀了？
因此，不少的考生在看到这第二道题的时候，均都是有些发愁。
第一道题解答起来还好，无非是引用圣人教诲，让天子修身治国齐家平天下之类的，可是这第二道题……
绝大部分的考生都只是一心攻读圣贤书，两耳不闻窗外事的主儿，北边边关或许听说过，知道哪里是大唐和草原蛮子的分界线，时时刻刻都会面临着那些草原蛮子的攻击，再多一些的事情就真不会掉了。
这让他们如何作答？
不过，严宽和他们不一样，在看到这第二题的时候，却是扑哧一声就笑了出来。
要说这京都城里有谁真正的了解北边边关的事情，除了皇帝陛下、兵部尚书和内阁大学士之
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