想回母校，然后不情愿的给整成讲师了？
还有什么歌王盛典都登台高唱的你，说你不会唱，随手丢出《致爱丽丝》，《梦中的婚礼》的你，又说你不会钢琴......
听听，这是人话吗？
这话凡的！
还有没有人管了！
甭管管不管，反正苏木现在不管，他正在按着他舒舒服服的节奏推进：“别说钢琴了，做讲师，我连基本的讲课也不会呀，所以我就寻思着，能不能我不讲，让同学们自己讲呢？”
“来，有同学想讲讲自己对《钢琴名曲鉴赏》有什么看法吗，畅所欲言，想讲的举手。”
好多人一下就举手了，女生居多。
苏木随手抽了一个同学。
那人起来就大声的，很流利的道：“钢琴名曲鉴赏是对古今的钢琴名曲的鉴定和欣赏。是我们对曲子所构造的艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程......”
“好，请坐。”苏木笑着压压手，打趣道：“可以说和百科词条上的一字不差，什么对曲子构造形象进行感受呀，通过这些理解作品呀，从概念上是很不错的，可咱们回归本质，我们鉴赏名曲，肯定是想归根溯源到作者身上，从作者创作的方方面面，吸收到东西，从而让我们在自己创作道路上越走越远的。而华星能称得上钢琴名曲的是不少，但现存的作者又有几人？”
在场的所有人又都安静了。
不似之前的安静，这时不少学生若有所思。
“所剩无几。”
苏木继续：“那么有意思的就来了，作者人都没了，我们鉴赏名曲鉴赏个老半天......答案呢？标准答案哪儿来？总不能人做完曲子，还特地写几千字的鉴赏论文吧！”
这一问，仿佛灵魂质问！
台下众人表情也是各异，有的是一呆，有的也是赞同的点头
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