“1928年国立水木大学成立后，庚子留美运动继续展开，1933年新一轮的学生赴美留学。”
体育馆的学生老师都在听叶风说：
“在庚子退款一事中，随着美国的率先退款，其他国家也纷纷效仿，将华国多余赔款退还华国用作培养留学生。一时间华国政府获取了相对大量的用以建设华国高等教育的资金，当然这笔金钱本就是列强对华国的非法掠夺，但对于当时积贫积弱的华国来说，这笔款项依旧是推动华国教育近代化的重要因素。直至新华国成立之后的数十年内，推动华国科技事业一步步向前发展的大量科学家依旧是当年的庚子留美学生，例如著名气象学家竺师、化学家侯大师、哲学家金大师、物理学家叶大师等，这些都对为华国的建设事业做出了巨大贡献。”
“除却对人才的培养之外，庚子退款还对华国近代高校的建设与发展提供了重要资金，清华大学即是庚子退款的产物。而一批批留美学生归国之后又在各所大学内担任校长或教授职位，据统计在1928-1937这十年间，担任中国高校校长职务的人中有90％都曾是留美学生，他们学成后将在美国所学习到的先进的知识与人才培养模式应用到华国高校内，使众多华国高校由此转型。高校也由此建立起完备的学科体系与运作模式，在培养人才方面更加注重全面发展。同时加强了对自然科学在学校中的比重与地位，使众多传统高校逐渐适应世界高等教育发展的趋势，并培养出一代代的新式人才，而这些人才又为中华民国以及后来的新华国都作出了巨大的贡献。”
“但同时我们也要认识到庚子退款是西方列强侵略下的产物，1900年八国联军的侵华战争，使得濒临破灭的华国政府背负上了更为沉重的财政重担，人民的生活也更加贫苦。如果没有数量如此庞大的赔款数额，华国的高等教育会获得更多的财政资金用以发展而不是靠西方国家的施舍，庚子退款
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