中的一、两门手艺，如盖房子、箍桶、织席等，如此不单能解决生活必须，还可以为百姓做一些实际工作。”
其实，今日蔡昭姬原本计划讲的不是“百工”课，可因为陆羽的出现，她又心系丁夫人的嘱托，故而调整为“百工”。
百工嘛，这是要“动手”的课程，如此课堂上有更多合作的机会，也能让陆羽与曹沐更多的接触，更多的亲近。
做陆羽的姐姐，属实不轻松呀…真的是为这弟弟操碎了心。
蔡昭姬的话还在继续。“《周礼·考工记》中开宗明义就解释过‘百工’，国有六职，百工与居一焉，‘百工’是咱们大汉农业帝国的重要行业，它和人们的生活息息相关，也和军事等特殊需要紧密相连…”
听到这儿，陆羽打了个哈欠，这些他知道，不过听昭姬姐姐再讲一遍也不错，所谓温故而知新嘛，除了有点犯困，其它的倒是没啥。
当然了，犯困…这是从小养成的习惯，一上课就犯困，一下课就精神。
陆羽这边犯困，诸葛均仔细的做着笔迹，他是兄弟三人中最愚笨的，偏偏还要扮演最聪慧的二哥孔明，时时刻刻都不敢大意。
唯独曹沐，听到女先生对“百工”如此重要的论断，她当即摇了摇头，反问道：
“女先生，可这百工无外乎是做一些‘箍桶’、‘织席’之事，而皇帝与诸侯王的分内之事是坐而论道；士大夫们的职责是实现治国之道；这些建房屋、修道路、生产物质、开发器械，都是下人做的，也自有下人们为我们做，为何我们还要亲自当成一门课程学习呢！”
此言一出，蔡昭姬微微一顿，陆羽也是一愣。
陆羽琢磨着，这妮子的想法很危险哪，怪不得长大了能干出夫前侵…啊不，是设计陷害夫君之事。
准确的说，她的想法有点印度“种姓制度”的味道，而且还很明显、极端！
蔡昭姬本想回答，可见陆羽的表
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