起听课？”
朱浩有所针对地对陆松说道。
陆松忽然意识到，自己的存在会干扰孩子们学习，如果被朱浩挑唆世子告他一状的话，他可能不会有好果子吃, 于是麻溜地带着人退到院门处，就守在门口，以防不测。
朱浩问朱三：“你们过来时，袁先生没交待什么？”
朱三不解地问道：“交待什么呀？哦对了……袁先生好像说, 不让我们再吃你给的东西, 还有如果你要带我们出这院子的话，也不能跟去, 让陆典仗帮忙看着……”
果然。
袁宗皋不是没有防备。
这是怕朱浩给朱厚熜下毒。
朱浩心想, 既然担心我, 又何必让朱厚熜来跟我见面？不过王府的态度终归还是有所软化，对我的戒备心理不像开始那么强了。
“好, 今天继续讲《论语》子张篇……”朱浩道。
朱三眨了眨眼, 插嘴问道：“不是该讲《孟子》吗？”
京泓感觉怪怪的，既好奇朱四的身份, 毕竟今天他是第一次跟朱厚熜见面，又惊讶于为何朱浩要讲之前已讲过的东西。
朱浩道：“朱四前几日不在，今天我是专门给他讲的……对你们而言属于温故而知新, 如果我每天都讲新的东西, 你们能全记住？”
朱三吐吐舌头，她今天就是带弟弟来见识朱浩教学水平的, 既然朱浩要讲, 讲的还是自己已经学会的东西, 仔细想想还求之不得呢。遇到我会的, 我还能在弟弟面前装腔作势，何乐而不为？
……
……
讲课开始。
朱浩此番讲的跟之前向京泓、朱三所讲内容又深了一层，不但从《论语集注》注释意思，更引申出来推敲四书中的其它句子，互相之间形成联系。
“……孔子重讲学，定儒家道统，而孟子则注重
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