地忽视教育的现状有所改变。
可问题是，要达成后者的效果，必要条件就是教育水平能够跟上。
所以，这就形成了一个矛盾的循环：要想提高教育水平，必须先改变文化根基，可要想改变文化根基，又必须提高教育水平。
打破这个循环的方法也不是没有，那就是依靠某种形式的强制力，把那些不愿意读书、或者家庭条件不允许继续接受高等教育的适龄学生关在学校里，用共同的氛围和目标约束住他们，排除掉一切来自家庭和社会上的杂音。
可是，这样做的成本太高了。
国家有多少资源可以去挥霍？有多少行政力量可以去透支？
不是每个校长都叫张桂梅，也不是每所学校都可以像华坪女子高中那样幸存下来的。
正如此刻，16岁的冉拉阿紫便面临了一个她从未设想过的问题：她在上的那所高中，倒闭了。
没错，在九年义务教育之外的高中，也是会倒闭的----尤其是像委只洛乡民办高中这样完全公益、不收取任何学费杂费的纯公益性质高中，当他们的资金链发生断裂时，倒闭便成了必然的结果。
当然，对一所学校来说，倒闭并不意味着学校的关闭，而是从免费转为收费，但对绝大多数学生来说，这个变化就是灭顶之灾。
阿紫默默无语地走在回家的山路上，背后背着自己的行李，眼神茫然。
家里人还不知道学校倒闭的消息，甚至连她自己都是昨天晚上才知道，然后今天下午，大部分的学生就开始陆陆续续离开了学校。
虽然学校的领导承诺会给他们寻找其他合适的愿意接收的学校，虽然他们承诺在找到学校之前，学生们仍然可以留在宿舍里，但谁都知道，这其实只不过是一个虚无缥缈的希望而已。
问题的核心从来都不是学校的态度，而是家人的态度。
整个委只洛乡、乃至整个布拖县，哪里
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理