生素都能当做体液输入到人体呢？”
张凡的第一课主讲人体补液。
医学也奇葩，好多人以为补液应该是内科的事情，外科不都是动刀子的吗？
其实补液正儿八经是普外的基本功之一。
比如患者一天没吃饭需要禁食水，他要输入多少液体，盐和糖要怎么配伍，这都是普外最基础的。
高端一点，比如患者嘴馋吃坏了肚子，拉了三天了。
都快成人干了，怎么给他补液，补多少，酸碱怎么平衡，这都是要去预估的。
所以张凡一边讲，一边穿插着提问，欧阳当时交代，讲课要深入浅出，提问也要循循渐进。
老太太事情特别多，张凡没备课，但提问还是没什么问题的。
他问的都是平日里大家用的，都是可以说俗称约定的，但到底为什么这样约定，却很少人这样去想。
这就是一个匠人和学者的区别，想当个匠人医生，简单，熟练工，一个科室就哪几种病，干熟练了，怎么都行。
但想当医生学者，就要带脑子去想，这到底是为什么呢。
当张凡提问的时候，微笑着看着下面的医生。
学渣们恨不得把头塞进前面的板凳腿里，头低的哟就希望张凡看不到。
毕竟现在都上班了，要真被提起来晾在这里，以后还怎么找对象！
学习一般的呢，虽然没低着头藏起来，但是脸上呈现的是冥思苦想，到底是为什么呢，书上好像没说啊。
程永存大脑里，这个时候药理如同放电影一样，可是想了半天，还是没答案。
他知道书上应该没有这样提出来过，不然他一定能知道。
迟倩男撇了撇嘴低声的说道：小儿科。然后不停的闪着白纸，好像能把鼻子前面的气味扇走一样。
看着会场里，大家的神态，张凡虽
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