第五百三十七章 欲言又止（3 / 10）

率不行。

后世统计识字率往往只是大概来笼统统计，比如说清朝中期识字率3%，晚期20%，但实际上识字率到底如何，这个问题得看识字标准。

研究古代识字率，一直以来的一个误区就是单纯讨论识字率而不讨论识字标准，在这点上就得提起近代的《寻乌调查》了。

在调查中，作者就特别注意学历和实际读写能力的区分，他调查入如下：

清末民初不识字的人口占据60%，识字人口占据40%。

看上去似乎很高，但如果按照标准细分，那只识名字的人口占据40%中的60%，识字二百以上的人口占据20%。

能记账的人只有15%，能不借助字典看三国等的只占据5%，能独立写信的只有3%，能做文章的只有1%。

可以看到，貌似识字率高达40%的清末民初，实际上真正有读写能力的其实不超过10%。

明代的情况与这个调查类似，但情况比清末民初好一些。

首先得益于朱元章和明代历代皇帝推广官学和私塾，这种基础识字班的数量很多，导致明末很多人认识一点字。

按照吏部历年秀才、举人和曾经官学、私塾的统计，天启元年的能写出自己名字的人口约占80%，识字二百以上的约有其中的40%。

能记账的人口有30%左右，能自己的有20%左右，能独立写信的有15%，能做文章的基本都是童生以上，约占人口5%左右。

这样的识字率，尤其是懂得做文章的童生，基本上都是和乡绅牵扯相关的人。

办报纸对于他们来说根本没有用，因为官府的邸报他们往往只看对自己有利的，而百姓大部分又看不到邸报，或者说看不懂邸报。

文言文放在后世苦涩难懂，放在这个时代也一样。

能看懂文言文的人口也不过10%左