我的一番话让父亲这个纯粹的军人听到简直是大惊失色，军队在他眼中就是一切，听到我说裁军这个词让他忍不住要起来揍我了都，反到是大军若有所思的坐在那里没有动，只是点了点头。
“爱国啊，别激动，你得学学你两个孩子了。”d爷爷边说边把父亲的火头给直接压了下去。转过头来注视了我半天，才缓慢的说道：“小军啊，你的想法很大胆啊，也很前啊，其实你说的这些也正是我们这帮老头子心里所想的啊，没想到啊，你这么小的孩子就能看到那么远，了不起了不起啊，那你再说说你认为要达到这些需要做些什么啊？”看到我刚要答话，d摆了摆手，说：“让我们效仿古人，把自己的想法写上去，来来，大军你也来想想看，写出点什么，我们爷三个看看谁想的全面。爱国啊，你可比不上孩子啦，坐着看着吧。”我和哥哥马上站起身，各自拿了笔和纸背过身写了起来。父亲自己独自坐在沙上，虽然表面愤愤不平，但心中还是暗自自豪的，两个儿子都得到d的另眼相看。
过了一会，爷三人把已经写好的纸条都拿来出来。大军上面写的是“恢复高考，大学中培养人才。裁军部分，国家组织利用国内资源与外国开展经济买卖。
d爷爷写的是“展人才，批量裁军，改革开放，个人致富，国家致富。”
我写的是“大学，留学，积蓄人才；裁军三分之一最少；开放国门，少数人先富，带动国家。
三人中除了大军是想利用国家资源而不是个人致富的理念外，基本相差不多，d爷爷看完后哈哈大笑：“好孩子，好孩子，爱国啊，你为国家培养了两个人才啊，哈哈。”我们二人有些不好意思的跟着小声笑着。
“d爷爷，我希望哥哥能跟在您的身边学习，为以后经济展出力，爸爸能施行我们精兵的计划，组建一个军内的特殊种类作战部队，当有战事生时，作为尖刀部队。另外也希望您和国家考虑恢复高考
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