费收入，前者为生均6300-7100元（文、理、医科大学生的费用各自不同），后者为生均4560-5760元（华亭价格，其他地方要稍微低一些，比如西蜀，此时是3800-4500元），合共10860-12860元。
这个数字，比学校投入的年生均培养成本金额少了12003-14003元。
也就是说，公立大学培养一个学生，每年要赔本1.2万元，本科四年至少赔本4.8万元。
当然，最后这个缺口，是国家来补。
实在没办法了，依然是财政来兜底，总不至于让大学破产对吧。
所以，学校紧吧紧吧的，日子能过下去，无非是现金的时间差异，多挪西凑的，问题不大。
哪个月紧张了，给不出工资了，校长去部里、省里苦苦穷完事。
但这一切，发生在扩招时代，则……
非常魔幻了。
许多高校为了满足并校和扩招的需求，不仅背上了巨额的债务负担，同时也挤占了学校的日常运行经费和科研经费。
毕竟，银行的贷款，利息可是按月支付的，虽然利率低，但也是实打实的现金现过现支出。
与此同时，高校教学科研实验材料、配件、设备维修、维护等费用不断增加，学校日常运行费用持续攀升，生均教育经费拨款增长却相对滞后，学校维持正常运转的资金压力越来越大。
国家也不富裕，要用钱的地方多的去了。
所以，在华亭，实际时点上的生均现金缺口已达3141.45元。
这对学校来说，是实实在在的亏损，是现金净额的亏损。
就像企业一般，学校对一些事情，也可以挂往来账，比如基建，延迟结算，尾款拖个几年是常事。
工程人最不愿意的，就是接学校的活。
真逼急了
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