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第49章 武道大学的邀请(2 / 6)

,要天赋,更吃资源。

如果说文化课考试,偶尔还有‘灵光一现’‘超常发挥’。

那么,武道考核只有正常发挥、发挥失常这两种可能,不存在超常发挥。

强就是强,弱就是弱。

……

报完分数,就是发放试卷、讲题。

李源听得很认真。

“我花在文化课上的时间本就少,上课时得认真。”李源想的很透彻:“若想考上五大名校,每一分都得尽力争取,若能将文化分再几分,希望会更大。”

一分压倒千人,从不是虚言。

像李源这次。

武道总分能冲过900分,文化折算分提升的十分,功不可没。

……

转眼到了十点,课间休息十五分钟。

陈老师先将三张成绩单贴在了黑板旁的‘成绩栏’上,然后才转身道:“李源,黎天佑、王子涵,你三两个跟我到办公室来一下。”

“其他人,下课。”

立刻。

哗啦啦~班上同学已如潮水般,涌到了成绩栏前,开始看起自己的排名。

刚才,陈老师只报分数,并公布排名。

张贴的成绩单上会标注年级、全区、全市排名。

“稳了!全市前一万。”

“卧槽,差一分,全市排名差一百多名?这么多牲口吗?”

“哎,回家又要被我爸妈说了。”

“这次没发挥好,文化总分才排年级十三,竟连年级前十都没进。”

同学们彼此议论,有人欢喜有人愁,但大部分人都是不满意的,大多都盘算着‘如果这一科能高五分,另一科能高十分,我的排名肯定……’

李源和黎天佑他们,已随陈老师到了她的办公室。

李源很坦然,黎天佑两人很忐忑。

“你们两个先在外面等着。”陈老师吩咐了句:“李源,跟我进来。”

进入办公室,陈老师坐

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