某个行业的课程，比如以钢铁工人为例，如何去写一篇文章，这样一来，这些学员就会更有代入感。
另外也是受到读者来信的启发，陈凡想看看里面有没有“价值”相对较高的学员，比如某个重要单位、或者重点工厂的领导，就很有交流价值嘛！
就好像表单最前面有几位来自“江南省计划委员会”，要问这个单位是干什么的？
嘿嘿，别问，问就是什么都能管，关键他还不担责，担责的都是执行单位！
位高权重责任轻，就是这个单位！
在这种单位工作的，不用想都知道是什么人。
目光在信息表上一扫而过，看到最后，陈凡视线停留在最后一行，不禁有些惊讶，“竟然还有3个内蒙的同学？”
周边几个省的也就算了，如果按照收信时间来安排，从内蒙寄信过来，少说也要10天左右，他们是怎么赶上的？
边慧芳立刻笑道，“哦，这三位、还有另外十几个距离比较远的省份的学员，他们都是先拍电报报名，然后到邮局汇款，因为走的是电汇，我们很快就收到报名费，所以就给他们都算上了。”
（75年的电汇单。那时候也有快速汇款，因为需要对账，多几道流程，只比电报稍晚，大概两三天就能到）
陈凡听见边慧芳的话，再看看表格上的信息，忍不住感叹，“人才呐！”
他都没能想到这个办法，这些人却能充分发挥主观能动性，不错不错。
嗯，这样的人才就不给他们省新开的函授中心送过去了，自己留着培养就挺好。
若是能培养出来，以后也是函授中心的门面不是！
万一他们不来，转而去自己省的函授中心报名怎么办？
那随便，反正学费是不退滴！
在办公室里问了几个关键情况，陈凡叮嘱她继续保持项目跟踪，随后又
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