处水萦回，可惜一枝如画为谁开?
轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
程行一题题的做了下来。
第三题，是程行最为喜欢的古诗词默写。
程行做语文试卷，最喜欢做的两道题，一是作文，二就是古诗词默写。
第一题是庄子在《逍遥游》中，用了哪两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。第二题是刘禹锡在《陋室铭》中，以哪两句来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤，安贫乐道的情怀。第三题是韩愈在《师说》中指出古代圣人什么尚且向老师请教，现在的一般人什么却以向老师学习为耻。
这些题都很容易，程行都很快速的就写了出来。
如今这张高考的徽州语文卷，在程行眼里有些太过简单了。
程行接下来一路过关斩将，很快就来到了最后的作文。
作文是以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的作文。
立意自定，题材自拟，题材不限，除诗歌外。
程行在看到这作文的题目时愣了片刻。
他想到了自己前世少年时高考时写过的那篇文章。
那时的程行，还没有重生，真正的年龄就只有十七八岁，对于时间这个概念理解的还不够深，因此程行前世那篇作文获得的分数并没有很高。
但这一世，经过前世的种种，又经历过了重生，他对于时间，自然又有了另外一番理解，程行写下这篇名为《拾年》的标题。
拾年，不是十年。
拾年，是把曾经丢弃的年华，重新一点点的拾起来。
程行这篇作文的开头，就是如果给你一次重新回到少年的机会，你会怎么把那些年曾随意丢弃的年华，好好的拾起来？
程行一点点的写了起来。
写完后
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