随着邓绥的溘然长逝，顾熙肩头的担子再度沉重起来。
他不得不停下脚步。
于洛阳之内，统筹四方。
虽然刘祜的年龄也已经不小了，但顾熙却看的出来，刘祜并没有成为一个明君的潜质。
哪怕邓绥已经去世了。
他却依旧没有半点想要掌控大权的意思。
仍旧是将一切交给顾熙，自己则悠然稳坐于龙椅之上。
看似是对顾熙的高度信任，实则让顾熙看到了更深层次的隐患。
故人陆续凋零。
时间终归是会摧毁一切。
若他将来离世的话，大汉与顾氏又将何去何从呢？
正是出于这般忧虑，顾熙愈发重视对顾氏子弟的教育，同时也将更多的心血倾注在太子刘保的培养上。
自顾康起，顾氏便订立了专门的家规。
为了防止家族分支之间渐行渐远。
家族子弟度过早夭期后，便会被集中起来统一培养学习。
这一举措确实维系了家族内部的亲情纽带，再加上顾氏始终辉煌昌盛，这项传统便一直延续至今。
但教育这种事注定还是需要看天赋的。
即便顾氏的教育方式领先于当时，子弟们所能达到的上限，终究还是受天赋所限。
在顾氏这一代子弟中。
或许有人能够胜任地方太守之职，甚至在朝堂谋得一席之地。
但要说真的能扛起顾氏大旗之人，却着实难寻。
不过这种事也不是人力能够改变的。
顾熙自然也明白，因而对太子刘保寄予了更高的期望。
只要能培养好刘保这个太子。
无论是对于大汉而言，亦或是对顾氏而言，都是一个天大的好事。
刘保的确聪慧过人，年仅六岁，读书
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