同学说道：“文生，咱们发几句牢骚也就罢了，谁还真去告啊？全国全世界的学校制度都这样。”
“就是，强者为尊，不服不行。”
“谁让咱们自己身体不争气呢？”
“别灰心，只要肯努力，咱们也不过是比异能觉醒的人起步晚，进步慢了些而已，俗话说笨鸟先飞……”
和余文生说这些话的，当然都是他在大学的同班同学们，以及一个系同年级认识的几位——说起来虽然入校还没几天，余文生这小子却已然和同学们打成一片。而且大部分情况下，都是其他同学主动甚至还有谄媚讨好地找他结交。原因嘛，当然是有关余文生的传奇，实在是太彪悍了。
而余文生犹自难消心头之恨般，气急败坏地摇头叹气，连连道：“太过分了，实在是太过分了。不行，一定不能眼睁睁看着这种错误继续下去，我们要学会抗争！”
不远处，岳平之待众人议论的声音小了许多后，才轻蔑地说道：“有关这类的话题，都讨论多少年了，怎么还有人如此幼稚的考虑问题？”
大型公共餐厅内，一时间安静下来。
大家都知道，其实很早以前，就有过不少所谓的社会公平正义之士，对教育部门、各级学校的一些诸如异能系学生特殊待遇方面的措施，提出过抗议和质疑，认为这种行为是对没有异能者的歧视，是刻意制造变异人和非变异人之间的矛盾，会给许多学生带来思想上的压力和阴影等等……
这种论调也确实曾风靡一时。
但数十年来，专门区分出异能系院校，对拥有超能力特长的优秀学生重点培养，多奖励机制的做法，所有初中以上学校依旧延续且保持着，而教育部门也未予制止。
古人云：乱世用重典。
在这个物种基因疯狂进化的年代里，潜移默化中推行强者为尊、适者生存的理念，也是逼不得已而为之的事情。
首先，人类必须认识到
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