朝大学。
在唐朝大学紧张的扩建当中，唐朝大学赫然之间，成为了一所全球姓的综合大学。
只是，林子大了，这管理起来，又是一件超级大的麻烦事。
“陈总，这是我们起草的唐朝大学管理教育制度。”
这时，张子贤将一份资料递给了陈佳一。
“嗯，我看看……”
陈佳一翻开资料。
在这一份资料里面，唐朝大学的管现制度，一方面吸收了国内各方面的大学管理制度，同时，更多的则是吸收了国外先进式的教学与管理理念。同时，在这当中，唐朝大学也根据自己原来的一些管理教学方式，进行了综合改革。
可以说，这是一份全新理念的综合姓大家教学模式。
半个小时之后，陈佳一放下资料。
“不错，不错。”
轻轻夸奖了一句。
这一份教学管理模式，可以说下了一翻功夫。
不过，陈佳一虽然评价很高，但是，他并没有太过于赞赏。
“制度是死的，评价一个制度好不好，模式好不好，关键是执行。”
其实在国内，也有很多的一大堆良好的制度。但是，为什么在这么多的制度之下，还存在这么多的弊端。并不是制度出现太大的问题，而是执行力不够。好的制度如果不去执行，譬如监察权一样，如果他因为受到别的制约而不去监察，不敢监察……这样的制度也是死的。
“陈总说的是。”
张子贤深以为然。
“对了，吩咐下去，召集唐朝大学所有教授，就说我要开一个会。”
“好的。”
当天下午，在唐朝大学园型报告厅，陈佳一召开了至唐朝大学扩建以来的第一次会议……“很高兴能够与大家聚在一块……”
看着在坐几百位教授，其中每
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