事情占据的更多，古话不是有一句叫做不如意事十之**吗？说的就是我们的常态。”
“但是，面对这些困难时，有些人能够活的很滋润，而有些人则是一蹶不振，这是为什么？仅仅是外界的原因吗？”
“不，在我看来，内在因素更为重要，而这里的内在因素，主要就是指我们这些人的性格，意志力，等等。”
……
这堂大课，杨守成讲的很有兴致，他几乎是全程讲了下来，中间只是喝了几口水而已。
而学生们的反响也比较热烈。
到后来，甚至演变成了老师与学生们的探讨课。
当下课铃声在杨守成耳畔响起的时候，他才现，一节大课（九十分钟）竟然已经结束了。
“好了，我们对亮剑精神的探讨就先到这里，下面，我给大家布置一个作业，没人都写一篇与亮剑精神有关的论文，不少于一千五百字，没问题吧？”杨守成朗声问道。
“没问题！”学生们几乎同时回答道。
“好，下课！”与喜欢拖课的中学老师不一样，大学老师非常遵循上下课时间。
只要是下课了，就会很快结束这节课。
其实，杨守成的这节课，紧紧只是华夏的一个缩影。
这一天，华夏不知道有多少老师讲了亮剑精神，毕竟，不只是只有一个杨守成被《亮剑》给感动了。
同时，在华夏境内也是掀起了一股亮剑精神的风暴。
而这股风暴的起者，则是各大企业，特别是私人企业以及一些刚刚创办的企业。
因为，不论是私人企业，还是刚刚创办的企业，他们所遇到的困难是要远远的多于那些大型企业以及国企的！
他们面对的困难更多，也更重！
可以说，他们是最需要亮剑精神来鼓舞的人群。
所以，随着一家私人企业开讲亮剑精神，且取得不小的
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