。”
我挡了对方一记肘扫,拧头回说:“不知道啊,你和叶凝先在附近藏好吧,等我跟这怪人好好会一会再说!”
喊完了这句,砰!我让对方一掌印在了肩膀上。
雪猴子的力道并不是要打我,因为我感觉得出来,他要伤我的话,此时我已经躺地上不能动了。饶是如此他打到我身子骨里的那股子劲,又冰又冷,然后还像电钻似的,咝咝的钻到肌肉深处,眼瞅要破到骨头里,但好在劲消了。
这滋味那个难受啊,打个比方就好像吃了一口麻辣烫,然后突然冷不丁一下子又吃了大块的冰块子。
那种瞬间的冷,僵,刺激感,真是要了人命了。
不对!
这喂劲儿……
对了,共振,接上共鸣和上节奏,力道!
老师父给弟子喂劲,两人一起打,打的久了,弟子身上就会有老师父身上的那个劲。这个劲是怎么来的?就是两人打的久了,然后发力的节奏,共振,频率,都磨合的一致了。然后老师父觉得差不多了,会跟弟子说你这劲儿上身了。
劲,其实就是振荡。力的传导也是振荡!
喂劲,喂劲!我的天呐,我终于明白了。
那么现在我该怎么办?对,就像当初我在风峡那次,我没借用泣灵感知到风中力量的那一次,我要领上三字一音的诀,然后不发力,来受力。
因为我看出来,这雪猴子不是想弄死我!既然弄不死,那就让他打一会儿吧!
如果不是有了风峡的那次经历,如果不是有了泣灵,我可能永远都不知道师父给弟子喂劲这件事里面的科学含义。
以前我是想,这大概是想让弟子熟练吧,因为熟能生巧嘛。很多老师父也是这么讲的,可事实的真相就是,喂劲的过程就是在合频率,合振荡的过程。
明暗劲,三种功夫,在一开始练内家拳的时
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