速写着这道题。
转眼的功夫，一道题写完，只是公式换算方式换了，少了一两个步骤。
当然最让老师惊讶的是，答案竟然是一样的。
最后数学老师看了看陈二狗问道：“这公式你是从什么地方学来的？”
二狗想起之前看过的教科书，便拿出来说道：“这里面好像用过。”
老师顿时无语了，因为这孩子竟然和他用一样的教科书。
最关键是陈二狗看的那部分，根本不是他们这个年级的教学内容，而是作为参考的解题方式，而那高中要学到的东西。
便尴尬的解释道：“这种公式也是正确的，但那只是参考内容，这道公式，你们会在上高中以后学到，现在你研究还太早了，应该好好学习手头的教科书。”
二狗这才知道，这段内容越级了。
便点头回到座位里，老师这才布置作业。
一般布置完作业，老师会给众人留下自习的时间，这样学生就可以做完一两道题在回家。
但陈二狗却是不一会就写完了。
这让老师很是惊讶，甚至怀疑他是不是将教科书里的内容背下来。
二狗笑着解释道：“老师，我没抄答案，不信你出几道不在教课书上的题。”
这提议还真不错，正中了老师的想法，便在黑板上写了几道题。
二狗只是扫了一眼，公式都没写，就直接在下面写上了答案，这让老师更加惊讶。
因为他还没算完呢？
为了验证二狗的验证公式是否真确，老师让二狗把运算过程写上。
二狗只能快速的写上，那速度，好像烂熟于心一般，不带一丝犹豫。
这一刻全班都震惊了。
因为大家都知道陈二狗一直没来上学，他怎么全会呢？
就连老师也很好奇，上前一
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