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468、真真假假虚实不定(4 / 7)

出众的金韶华去纠缠他,全面压迫住这个孩子不许他传球!

可能放在以前,金韶华怎么都不会接受自己居然要放弃进攻强项,去死皮赖脸的纠缠住对方防守!

而且越是具备进攻才华的球员,别说孩子,成年人都很难有防守的兴趣,他们总是用低人一等的眼光看待防守球员,对于教练要求他们参与防守会很消极的对待。

但金韶华过去一周都在练习这个细节,不停在阿兴的叫喊声贴身防守对方!

阿兴是有点嗨,他每场球都要自发性的飞好几次接球,然后重重的摔到地,口更是喜欢哇啦啦的叫喊,有时候较清晰的在喊谁,有时候纯粹是他们山里孩子的口语,除了同伴和伊莎,可能没谁听得懂。

可在白浩南教导下,这叫声让金韶华不回头知道守门员在哪个方位,他只需要不停调整自己站在对方和守门员之间,自然防住了对方有威胁传球,开场接连好几次调整,没法摆脱脚下他还灵活的金韶华,这位西疆场只能无奈的把球回传给后面的同伴。

然后金韶华开始不停骚扰他,用身体欺负挤压,造成对方同伴根本没有信心把球传给他们的场核心。

于是西疆小学最习以为常的进攻套路最重要一环断了……

老陈都看笑了,因为金韶华那些小动作和仗着体形推挤对方的合理冲撞,分明是白浩南当年打盯人拦截后腰时候的翻版,忍不住给旁边的老同行显摆介绍。

白浩南却没抬头看对面主席台,聚精会神的看着场十名球员,仿佛在高度紧张的监控判断所有数据似的。

不太习惯的西疆小学很快丢失了控球权,金韶华的同伴抢下球,没有给已经立刻被包夹阻挡的过人王,而是返回到了周亮亮那里。

稍微停留下,周亮亮他们几个开始快速相互传球了!

又是那种牌搭子一样的不进攻传球!

凡是按照老式训练模式的少儿球员,颠球和遛猴儿这

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