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879:北方霸主十六(3 / 4)

虽说是捕风捉影的绯闻,并没有实锤,但也能从侧面应证,姜芃姬在琅琊的名声并不好。

哪怕姜芃姬离开琅琊了,不少地方依旧流传着她的传说。

直到姜芃姬的身份天下大白,那些人的脸蛋都要被扇肿了。

柳羲是个女子,她再怎么眠花宿柳,也不可能将人肚子弄大,至于那些负心汉抛弃良家女的传闻更是子虚乌有。倒是那几个喜欢抹黑她名声的人,一时间噤若寒蝉,纷纷闭门谢客。

渊镜先生道,“你也有难言之隐,怎么能怪你呢?”

若是没有苦衷,谁愿意隐瞒真实身份生活十数年?

姜芃姬不置可否地笑了笑。

为了方便渊镜先生和程丞进行学术交流,姜芃姬把渊镜先生的住所挪到了后者附近。

正如姜芃姬猜测的那样,渊镜先生根本没有沾手丸州的政务。连先生身边的唐耀也安分守己,每日陪着渊镜先生出门拜访程丞。两个学术教育狂人一碰面,顿时天雷勾动地火,思想碰撞的场景,又如火花带闪电,二人每每谈得兴起,总能废寝忘食,大有相逢恨晚的架势。

姜芃姬送的启蒙教材,一套就有二十一本,但在渊镜看来,仍旧少了什么。

程丞对这位教育界大拿十分尊崇,渊镜说缺了什么,那肯定存在缺憾。

不过,二人探讨数日,始终没有抓住那丝灵感。

直到姜芃姬偶然上门。

她听了渊镜和程丞的疑惑,斟酌着说,“君子六艺分为礼、乐、御、数、书、射,军营兵卒各有分化,诸如步兵、骑兵、弓兵、弩兵……以此类推,启蒙教材自然也要仔细分类,区分难度,由浅入深。若是将所有内容都混在一起,一股脑儿教给学生,一来学得太杂,二来……纵然是老师也区分不了哪个学生更擅长什么。连这个都区分不出,如何针对性地因材施教?”

渊镜

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