第962章 既是偶像派又是实力派（1 / 4）

白少仁到底还是低估了秦守做事情的决心，认为秦守不过就是一时头脑发热而已，可是，当秦守真的连夜拿出教学计划的时候，而且还做的不错的时候，白少仁都不知道该如何应对了。

虽然秦守要建立教育改革小组，也确实是成立了，不过貌似不少老师都是存着看热闹的态度，就让秦守折腾，到时候，失败了反正也是秦守顶缸。

因此，凡是秦守提出的计划，基本上都是一条过。

这让秦守有些郁闷，自己总不能将刀架在对方的脖子上，硬要让对方提出反对意见。

不过，这样的好处是秦守推行起自己的政策是很顺畅的，自下而上的改革没有丝毫的阻力，就看下面的实施情况如何了。

秦守自然也知道这些老师都是看好戏的，当然不乏有真的是想要做出事情的，可是却没有想法，只能跟着秦守一步步的来了。

秦守也不勉强，最开始的阶段总是艰难的，相信以后招收更高素质的教学老师应该能弥补这个缺憾。

秦守梳理了一下目前的改革进展，还是有些不满意。

目前学校的硬件条件是上去了，可是一些软件条件却没有跟上来。

部分老师依旧按照老一套来教学，秦守也不好说什么，毕竟将这些老师撤掉，秦守就成为了光杆司令了。

秦守提出的双班主任制目前还没有太大的效果，秦守也不着急，收获总要过一段时间的。

学生上课的采取了更加活跃的方式，学生的发散思维，和老师打成一片还是比较可以的，不过，也存在一些问题，学生突然之间没有作业的负担，感到有些无所适从。

而对于面临升学压力的班级，秦守依旧采取了原先的教学模式。毕竟升学压力，以及面对升学失败的学生，秦守目前还没有做好大规模接手这些学生的准备，所以，最大程度的提高升学率，也是秦守的任务重点。