，是人类明的积累，知识是未来。
知识的重要性是这样，它关系到人类明的传承与发展。算不说这些大道理，学习知识才可以更好的与人交流，学习了字之后你才能读小说（括弧笑），你才能写信，你现在能不是学习的结果吗？
我们日常生活、购物、出行、吃饭等等不都要用到所学的知识吗？
人类要明、社会要发展、技术要进步、生活要改善，都离不开知识。
学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段，是传授和发扬知识的最有效的途径，人类的进步和社会的明都需要学习。
而现在学习主要分为自主学习和被动教授。自主学习都知道，是自己读书、自己找资料、自己学。被动教授是进学校或者请家教，让其他人来传授你知识。
但是说到这个，不管是自学还是去学校学习，这学习效率太慢了，动则几年、十几年，甚至几十年，还有终身学习的，这样的学习能学到多少呢？
对于人类明的知识宝库来说，你学到的东西可能连一点皮毛都不是。算是这一点皮毛都不是的东西，你可能还会学出心理阴影，如有多少人是怎么学都学不会，以至于……唉，不说了，说多了都是泪。
那么忽略掉学不会的问题，增加人类的知识量有两种方法，一是增加寿命，把人类的学习期从最多几十年增加到百年，甚至几百年，这样学到的知识自然多了。
二是增加人类的学习效率，是如果某个人十天能学完一本书，那用某种方法，让他十天能学完十本书，这样在相同的时间内，他可以学到十倍的知识了。
关于第一点来说，人类的寿命已经以前长很多了，在原始社会，人类的平均寿命大概只有十几岁，随着生活环境、生活习惯、医药水平等等一些因素的变化，到了现在人类的平均寿命已经到了大概七十岁左右，平时**十岁，甚至超过一百岁的老人也不少见。
但是这
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