钟晓沫喃喃的说道：
“老师，你们都觉得DJS—140计算机很不错，但我觉这款计算机的性能还可以进行完善......”
“完善？怎么完善？”
“体积做得更小，计算速度也会更高！”宋晓旭的脸上带着纯真阳光的灿烂笑容，眼神中更是闪出期待和希望：
“如果再接上一台B型显示器和外接输入设备，我想咱们绝对能生产出不亚于Apple II的计算机，如果真能做到的话，将来这样的小型计算机做到人手一台，那将会........”
没等宋晓旭把话说完，钟晓沫便停下脚步。转过身子，脸色也不由得向下沉了沉，而后便跟着自己的学生认真的说道：
“小宋，都跟你说过多少次了，不要成天想着那些不切实际的东西，有那时间多想想现在的雷达的电路设计该怎么进一步完善，你的基础和理论都很不错。假以时日绝对能成为雷达电子领域的佼佼者！”
“可是老师，我觉得计算机小型化和普及化绝对是个趋势，您看美国.......”
“那东西既复杂，又价格昂贵，怎么普及？就算是美国也没说富到人手一台计算机！”钟晓沫的语气中带着师长特有的不容置疑，毕竟宋晓旭是他到现在为止最欣赏的学生，理论素养丰富。技术功底扎实。尤其难能可贵的是别人把电子行业当做工作去做，而他则是当做兴趣和爱好进行研究。
正因为如此。宋晓旭在电子领域尤其是在集成电路方面不但用心而且极为专研，有时候为了专研块电路板甚至可以几天几夜不眠不休，即便是遇到损坏或无法使用的芯片或集成电路，宋晓旭也会当做宝贝小心翼翼的收起来，尽量将其修复并在这个过程中找寻那份只属于他的快乐。
正是因为如此，作为电子雷达领域权威专家的钟晓沫才会把还在清华读大三的宋晓旭收为自己的学生，不过这个
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