底怎么该，才能然古老的科举制度，焕发出新的生命力呢？
从科举的考试内容来看，四书五经，朱子集注，以后世的标准来划分，应当归属到人文学科里面去，在这上面，儒释道三教发展的很完善，甚至已经走到了当下科技限制的尽头了。
但是，未来的几百年，却是自然科学的天下，谁掌握了自然科学，那么就掌握了世界的命脉和主导权。
无论如何，朱由校都要推广自然科学。
他最初的想法是建造学校，从小孩子抓起，但是这样太慢了，俗话说十年树木百年树人，若是以这样的方法，不知道何时他才能看到自然科学的推广。
还应该有再快一点的方法，很自然的，朱由校就想到了科举，可是怎么将科举和自然科学相结合呢。
他不知道。朱由校茫然的想着。
“陛下心中有何疑虑，不妨说出来，让老臣参详参详。”看出来皇帝陷入了苦苦思索当中，徐光启忽然开口道。陛下虽然天资聪颖，能够相处很多解决的办法，但是太过缺乏常识，经验不足，很多想法都不知道该怎么实现。
每当这个时候，徐光启就会发挥自己的能力，给皇帝查缺补漏，增删修改。
“哦，是这样的。”朱由校一愣，随即将自己的难关一股脑的倒出来了，顺便的，他也将人文科学和自然科学的概念普及了下，并说出了自己根据历史发展得出的结论。当然，这里他对徐光启说的是预测。
“陛下这个预测，当真有趣。”徐光启目光闪烁的凝思道。
知道了皇帝的这个想法，他心中顿时有种豁然开朗的感觉，瞬间就将以前对陛下的一些疑惑给弄清了。
为何陛下早盐场、钢厂等内府工人子弟中建立的学校教的是这些，为何陛下重用泰西之传教士，命其担任百工学院的教士，编篡历法，执掌钦天监。为何在全天下的乡村小学中推广算术。
这些种种疑惑，在
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