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第四十章 上课的方式(3 / 9)

竟按照主流的教育学说来说,学生的战斗力才是最主要的教育方面,而知识什么的,只是顺带带来用用的东西而已,不需要过于在意。要是学生察觉到了自己的不足,自然而然就回去了解的,这点不需要学校去关心。

但是在基尼阿斯学院这边,反倒像是反过来了一样,知识学识的教育反倒是异常的在意,关于学生的实际战斗力方面,反倒是像是后娘养的孩子那样的,相当的随意和随便啊。

“是啊。根据导师们的说法就是……”

巴赛克咳凑了几声,调整了一下声调,似乎像是在模仿什么的样子,表情突然之间变得严肃,同时背也挺得直直的,双手背在身后,总之看起来就是一副过于认真和刻板的姿态。

“对于知识的教育,那是取决于天资的,每个人的理解能力和知识层次皆有不同,我们也只能做到将将近的学生们放置在一起,因材施教。但是,对于你们修炼的教育就不同了。在五年前,我们已经亲眼的看见了大家的天赋,也相信大家的潜能和潜力,我们相信,只要大家努力的话,任何一个人的未来,都不会简单。所以,这个时候,反而是没有进行分组的必要了。”

说着,巴赛克似乎摆着这个姿势,和用刻板的语气说话有点难受,想要改变一下姿态,但是又似乎考虑到了什么,于是坚持了下去:“当然,为了考虑到友好团结,和公平的原则,我们是不允许私底下组建班级的,换言之,我们已经随即组好了班级了,班级的名单,将在明天放出。”

说完之后的巴赛克才终于松了一口气,活动着自己的身体,看起来刚才他说话很累的样子。

“原来如此,是老爷子发布的消息吗……”不知情的人的话,自然不能看的懂巴赛克之前像是表演一般的东西到底是什么,不过在场的人却都是能够懂的人,所以在一瞬间就理解了清楚。

所谓的老爷子,实际上也正是作为教导这群

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