着眼，等着这个年轻的不像话的老师会说什么开场白。
十几秒时间转眼即过，苏驰脑海里还是空白一片，完全不知道怎么开口。
忽的，他脑海中浮现出罗琼躺在他怀里跟他说的，自己第一次代课时的经历，苏驰便按照罗琼教的办法，低下头，连做了三个深呼吸。
这个方法再简单不过了，却非常有效。
低头不看学生的目光，思维便重新回到了苏驰的脑子里，三个深呼吸下来，又放松了一点，他立刻又浮现出了罗琼教给他的开场白。想也没想，他一张口便说了出来。
“同学们好，我叫苏驰，这个学期的阿拉伯语口语听力课，由我跟大家一块儿学习。我比你们大不了几岁，算是同龄人，不会像那些老教授那样死板，上我的课，你们不用紧张。”
开场白的重点不是前面的话，而是最后一句“你们不用紧张”。
这话不是对学生们说的，是对自己的心里暗示！
大声说出口，效果……好极了！
苏驰浑身莫名的一松，紧张的情绪立刻烟消云散。
再看学生们之时，苏驰竟有了一种一切尽在掌握的感觉，看着那一双双或好奇或期待或懵懂或怀疑的眼睛，他脑海中忽的灵光一闪，有了个绝妙的想法。
把准备好的教案信手丢在一边，苏驰微笑开口：“都把耳机放下来，这节课，我们不用设备。”
不用设备？
同学们都有些奇怪，但还是按照苏驰的话，把耳机放了下来。
“阿拉伯语是世界上最难学的几种语言之一，就算你们用功苦学，四年大学学下来，你们当中的大部分人还是不一定能当上翻译，自然也就用不上，但这两节我教给你们的东西，你们要是学会了，一些重要场合，肯定用得上！”
说完这些话，苏驰嘴角一翘，叽里呱啦的说了一句阿拉伯语。
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