是明德书院还是学院，对于学生的课程安排，都是紧巴巴的，是决计不会让学生们虚度光阴的，而且书院的气氛，也甚是合乎颜勤礼的心意，因此，把自己的孙子给送到书原来了。
颜勤礼的孙子考书院，自然是再简单不过了，所以，现在颜惟贞在明德书院读书呢。
其实玄世璟的想法很简单，书院教给学生的，总是光明，但是他想让学生们看一看黑暗，在书院的时候，吃亏都是吃小亏，有先生们帮衬着，出了书院，但求他们少吃亏，当然，不吃亏是不可能的，只要不吃要命的大亏，是谢天谢地了。
学院出去的第一批学生是幸运的，因为作为书院的“门面”，他们有足够的关注度，但是同时，也是不幸的，因为书院培育出了他们，书院在这个过程之，也发现了书院的不足之处，开始积极的完善和改正书院的制度和教育方式方法。
说句令人反感的话，第一批学生，虽然也是尽了全力去培养，但是他们所学到的，在书院所接受的，学到的，绝对是不如第二批学生的，当然，这也是常态，一代更一代强，这是他们所追求的。
不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河，万丈高楼，起于垒土，而一批批的学生，如同垒土一般，最后终将筑成高楼。
第一批学生走出书院，如今也参加了会试，学院成功的培养出了第一批学生，这无疑给学院在学生的教导和培养积累了宝贵的经验。
书院的先生虽说是德高望重，才学出众，但是书院培育学生的路是新颖的，教育学生的模式也是与以往传统的教导模式是不一样的，所以路要一步一步的走出来，现在的书院在这条路，显然已经过了最为艰难的时刻了，现如今，大家都知道要往什么方向去走，有了方向，齐心协力，不怕道路坎坷了。
书院这边的调整不大，是让颜勤礼和高士廉互换了个位子而已，而且，萧瑀也有自己的打算，明
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