听了我的话，方山河陷入了深思。
虽然我不知道他是怎么想的，但我清楚，就算我说的再豪华，补课班这种东西还是不会被公开承认，毕竟这东西早已经被市场利益化，误解更是很深，所以即便接下来被拒绝，我也做好了心里准备。
“我不能说你这种想法是错误的，毕竟你一个老师，除了教书育人也就不会别的了。”
说到这，方山河摇摇头，接着往下说：“所以无论是开补课班，还是做补课老师，我都不会反对，当然，作为校方我们也不会支持，我只能说，如果你能把校外补课这潭浑水撇清，哪怕只是一股清流，就没有辜负我对你的希望！”
这个答案既在我的预料之中，也在我的设想之外。
我知道方山河就算再欣赏我，再有理由帮我，他也不可能这么明目张胆的支持我，至于他的后半段话，我的理解是，他个人表示支持，可却不会公开，他希望的是，让我在这一块做出不一样的成绩，不说别的，至少不能不折手段的去赚钱。
想到这，我就开口了，并具体了设想。
“我知道您怕我跟别的机构一样，以赚钱为目的，不折手段的拉学生，做一些虚假宣传，不但没有给这潭水撇清，更是抹了黑，在这里，我就可以向您保证，我要做的跟他们不一样，因为刚刚我就说了，这个补课班主要目的是心里辅导，而被辅导的对象不仅仅是学生，更重要的角色是他们的家长。”
说到这，我故意停顿一下，观察校长的反应，结果却发现他正在沉思。
虽然不知道他能否理解我的意思，但我觉得有些事还是得提前说清楚，所以就继续开口。
“按照我的预想，单说心里辅导这一块，以疏通家长为主，让他们不那么迫切的望子成龙，望女成凤，就已经给学生大幅度的减轻压力，其次再给那些原本就不抱希望的学生做辅导，告诉他们，学习只是人生的一条出路，不要以为高考失败了
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