叫环形山。”
“喔！”
小石头十分认真地点头，说，“环形山，嗯，大浪爸爸我记住了，那环形山上有人住吗？有没老虎狮子和大象？”
“环形山上只有一户人家，住着三个人。”
“我知道的，是嫦娥姐姐吧？”
“对的，”我笑笑，摸了摸小家伙的小脑袋瓜，赞道，“真棒，我家小石头就是棒棒哒，连嫦娥都知道…那你知道玉兔和吴刚吗？”
“玉兔是嫦娥姐姐的宠物。”
孩子立即回答我，“可我不知道吴刚。”
“宝贝，那你想不想听大浪爸爸给你讲吴刚和嫦娥的故事。”
“想呢！”
我领着孩子的手说，“从前啊，月亮上有个月宫，月宫里住着一个大姐姐，她的名字叫嫦娥，后来有一个大哥哥喜欢上她了，那个大哥哥的名字叫吴刚…”
于是，我把吴刚伐桂的故事讲给小石头听，最后说，“吴刚的力气很大，他每次只用一天时间就能将桂花树砍得只剩下一层树皮。但到了最后，吴刚累了要睡觉，可是一觉醒来，桂花树就又长成原来的模样，一点伤口都没有留下…所以啊，吴刚哥哥算是白干活了，又得从头开始…就这样，年复一年日复一日，吴刚总也伐不倒那棵桂花树，而嫦娥呢，又因为誓言的缘故不能主动答应吴刚，他们啊，就这样过了很多很多年，一直到今天也没能在一起。”
小石头听了半天，最后似懂非懂地说，“吴刚真笨啊，他睡觉的时候为什么不把斧头砍在树上不要拔下来呢？这样桂花树就不会完全长好啦，明天就能砍倒了呢，笨死了他！”
我惊呆，受惊！
好半天才说，“宝贝，你小子牛逼，你才腻害呢！”
是的，这就是孩子看待问题的视角。
我相信，无数人都知道并且给自己的孩子讲过吴刚伐桂的童话传
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