陈老师的话让我和瑶馨彻底失语。
我没有想到,治疗孤独症儿童的过程竟然如此艰难且漫长。
从这个角度,我似乎忽然能够理解这些患儿家长内心的悲伤---面对自己的亲骨肉,无论怎样逗他们笑,哄他们玩,以亲情感染他们,换回来的只有冷漠和无动于衷…搁谁都会受不了。
这时,张院长走过来,说,“江先生,陈老师她们刚才使用的训练手段叫aba干预疗法,具体的,请陈老师向两位解释吧。”
陈老师点点头,拿起水杯喝了两口,“刚才江潮先生提到过对每个孤独症患儿应该特殊情况特殊对待,这个思路并没有错,但却需要几个前提。”
“您请讲。”我摆出一付虚心求教的姿态,脑海里却忽然出现简约的身影。
作为心理学科班出身的高材生,如果简约在这里,我想她和陈老师一定会有更多的共同语言,并且也比我和瑶馨更能领悟对方的教学方法。
只是简约却不知道身在何方,她已经好些日子没有和我联系了…
“江先生,特殊情况特殊对待,往往是在治疗孤独症中后期时用到的手段。最开始,我们不一定能够准确判断出每个孩子的病因、病情程度甚至患病类型,而且针对性治疗需要大量人力物力,我们康复中心目前还不具备这样的条件。”
她的声音变得低沉,表情也有些黯然。
我连忙宽慰对方,“陈老师,事在人为,不到最后一刻谁也不知道结果会怎样,至少我觉得你们的工作已经卓有成效!我想,当更多人关注孤独症儿童时,当越来越多的老百姓了解这种病,来自社会各界的帮助也会随之增加,到时候你们的日子就会好过多了。”
“希望如此吧…”
陈老师叹口气,撩了撩垂落到额头的发丝,又说,“所以,在对孩子们进行针对性治疗之前,我们只能先采用某些能够
本网站为网友提供小说上传储存空间平台,为网友提供在线阅读交流、txt下载,平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现,无人工干预,本站自身不编辑或修改网友上传的内容(请上传有合法版权的作品)
如发现本站有侵犯权利人版权内容的,请向本站投诉,一经核实,本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理