他的对手们几乎个个都懂得使用明枪暗箭，他说，我什么都不会，我只会讲课。
那一天，我也到阶梯教室去了。在别的老师上课的时候，他一个人站在阳台上抽烟。五月的阳光宁静地铺满空荡荡的阳台，我看见了他，可是他没有看见我，他出神地看着那些校园里的梧桐树，以及在树冠上方，一点都不装腔作势的天空。所以我没有打扰他。
属于他的时间终于到了。这个时候，阶梯教室外面的走廊里突然响起一阵骚动。然后大门敞开了，拥进来一群又一群的学生。他们一排又一排地，填满了阶梯教室的400个座位。还有人陆续地进来，站在最高处的空地上。郑南音和她的苏远智远远地冲我挥了挥手。这个时候我看到，坐在第一排的校长和评委们惊讶的表情。
“小郑老师。”有一个我班上的学生坐到了我的旁边。
“你们来干什么？”我问。
“捧个场呗。”那个男孩子笑笑，“郑老师帮我的一个哥们儿改过作文，写了2000字的评语。那个小子感动死了，说我们今天谁不来捧郑老师的场，谁就是孙子。”
“郑老师你知道吗？”另一个女孩子开心地笑着，“我们班那几个混世魔王今天为了来听郑老师的课都不去打群架了。”
“我，”她身边一个戴着眼镜的男生指着她说，“我是被她硬绑架来的。”
我笑了，我问那个女孩子：“这是你的男朋友吧。”
“哎呀郑老师你乱讲，没有的事。”她脸颊泛红，笑得满足开心，根本不愿意掩饰她的幸福。
教导主任不得不从前排站起来维持秩序，要大家肃静。
讲台上的灯光点亮了，我的小叔慢慢地走了上去。他有点生硬，有点拘谨地拿着麦克风，他说：“我们现在开始上课。”
有个男孩子的声音非常洪亮地喊了一声：“起立。”
阶梯教室里响过一阵隐约的笑声，然后
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