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又是三个小时后，这一次的九年义务教育课本人教第二版研讨会顺利圆满拉下帷幕，他们教育部给这些辛劳了一整天的老师们准备了丰盛的晚餐，吃完之后还会有专车接送他们安全回到家中。
至于保密协议，在人教第二版正式定下来之前，这些老师们自然知道什么该说、什么不该说的。
“不管做什么都忌讳外行指挥内行，人教第二版就这样定下来吧。关于内容上面的删减要通知到位，还有新增的内容同样要尽快取得授权，明白吗？”
“是！部长。”
很多都诟病一些zf机关办事效率慢、底下，尤其是跨部门的话更是经常出现推托，但这是因为人力物力资源就那么多，是固定不变的，那么事情的处理自然就要分出个轻重缓急来。
人教第二版教科书的确定，不用想都知道是一件又重又急的事。
隔天。
清华大学校长办公室此时来了一位来自于教育部门的特派员。
“刘校长你好，相信我的来意你已经清楚了。”
“那当然那当然，我们学校李淳罡同学的《少年说》能被编入教科书内，绝对是天大的荣幸！不过……”
能够成为顶级学府清华大学的校长，要说刘文正在教育部门内没点关系，这话换了谁都不会相信，所以对于今天部内有人会过来，其实他早就清楚了。
“不过什么？刘校长直说无妨。”穆丞能够被谭部长选择成为前来清华大学的特派员，自然是深得对方信任的，再加上今年也是他最为关键的一年，论资历他是已经熬够了，这想要把屁股下面的位置再往上挪一挪的话，还需要一桩能拿得出手的“成绩单”。
“不过”两个字绝对是所有人都最不愿意听到。
因为“不过”就意味着事情出现了变数，有变数的出现就会很容易横生波折。
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