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246、教育心理学(求全订)(4 / 4)

书院先生当不成后,师范学校的先生也当不成,那么就修县志!

不时,师娘朱白氏做好了饭。

饭菜不丰盛,只有几笼包子,和一些腌菜、白粥。

不过朱白氏的手艺很好,即使饭菜简单,做的味道却极为可口。

最关键这是白贵在白鹿书院吃惯了的味道。

“今天已晚,你就在书院留宿吧。”

“明日,你再回去。”

“我已经给你收拾好了床铺。”

朱白氏说道。

“谢谢师娘。”

白贵自无不可。

白鹿原的晚上,尤其是冬日的晚上,是有些危险的,不仅是路上的雪冰,还有一些从山上跑下来的野兽觅食。

从客厅走出,到了厢房。

静悄悄的。

诺大的白鹿书院只剩下了朱先生和朱白氏,显得幽寂。朱先生和朱白氏是有两个孩子的,一个是怀仁、一个是怀义,两个孩子都在老家,并未在书院。

县级师范学校并未在白鹿书院。

“书院连门子都没了……”

白贵合衣上炕,叹了一声。

从感情上,他是不希望白鹿书院落寞的,但这就是大势所趋,旧学必定没落。于國来说,现在的新学更好,才能救天下。

儒学不适宜了。

至少现在是不适宜了。

也幸好,朱先生是个豁达的人,不抱残守缺。

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