抵,兴妖作过及山魁五通,佛寺,塔殿,屋室,观宇,山川精灵。”
“社雷亦称妖雷,主杀古器精灵,扶元固气,法坛破庙,不用奏尘,可便宜行持。”
院士尽职尽责的一一为学生们做出解释,也只有在了解了原理之后,孩子们才能有一个更为深刻的见底。
这只是小五雷,小五雷之后还有大五雷。
譬如大道的混沌神雷盘古的都天神,雷天道的紫霄神雷三清的三清神雷,以及总纲神雷。
雷法之繁多,如天上之星斗。
但任何术法都得一步一个脚印,踏踏实实的去打下基础才行。
很快教室里便传来了学生们齐齐背诵五雷阵法口诀的声音:
“雷法行持,有立极之说,即无极生太极,无极为原始之态……”
“此先天混元一气由无极而动,生为太极,才可发。用此即丹田充盈,动而致用,一气才动……”
学生们此刻还并不能很好的理解这些心法口诀所讲述的意义为何。
但随着他们学习程度的不断加深,也终将窥见雷法之全貌。
在讲授的过程中,院士也认真的去观察了每一个学生,尽管学生们认真的掐出手印,并且念诵心法咒语,但依旧没有发挥出任何作用。
这也意味着此前灵气还没能被这每一位学生所感受到,除非是大悟性者,否则少能有在此刻彰显异能之士。
再去看三大城郡的初中,到了初中阶段,所讲授的课程可就不再仅仅只是理论知识了。
各个班级内学生们全神贯注的看着讲台上的院士,聆听着院士讲授,有关于奇门遁甲的之基础知识。
“咱们有关于命理的课程,一共有6个章节。
第1个章节我们要学的是四柱八字,学会了这一章,你们就能知天命,论成败。
何为先天八卦,何为后
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